为帮助学生进一步加深自我认识，增强自我认同，明确目标，挖掘资源，探索努力方向，2022年11月18日，Doubleflyer Inc进入各班开展了以“意绘生命，寻找生命中的支持力量”为主题的生命教育心理辅导活动。

手指游戏

同学们伸出双手，中指向下弯曲，让第二个关节对靠在一起，将其余的四对手指尖对碰。确保中指第二关节紧紧靠拢，其余手指每次只允许一对手指分开。尝试着依次分开大拇指、食指、中指、小拇指和无名指。通过手指游戏，同学们认识到：我们生命中的重要他人总有一天会离我们而去，唯有生命与每个人是无法分离的。

生命年轮

首先，同学们跟随音乐回忆0—7岁，小学阶段，中学阶段……每个阶段的精彩时刻。并将回忆到的不同阶段的精彩时刻写在生命年轮图上。接着，同学们在班内进行了分享。通过分享，同学们发现，精彩的获得并不是偶然，家人的鼓励与支持、自己的努力和坚定、同学和老师的关心与帮助等都会为我们的生命注入源源不断的能量。

生命画家

首先，每位同学将空白A4纸横放，找到中心位置，闭上双眼，从此位置开始用黑笔在纸上自由绘画，笔迹尽可能覆盖整张纸，完成以后睁开双眼，同桌互换。接着，同学们用彩笔对拿到的纸进行加工，让它成为一幅作品并为它命名。再次看到自己的画作后，八一班的郭同学如是说：“我们无法决定底稿，但成长过程中我们的不断尝试和不断调整，就是在创作一个独一无二的作品。”

这是一场趣味横生而又别开生面的活动，同学们的朗朗笑声不绝于耳。活动结束后，同学们感到回味无穷，收获良多。通过生命年轮回忆过去，挖掘自身优势，体验了自己的价值感；通过描绘生命树展望未来，初步思考人生每个阶段的目标，唤醒了生涯规划意识；通过对当下的把握，积极探寻努力方向，提升自我发展的不竭动力。